初中作文公式全攻略（2） | 审题公式
②未给要求：——【作文字数要求公式】
600字以上：要求字数+50 ~要求字数+150
600字左右：要求字数념
4．文中不能出现考生姓名及所在学校
5．(部分)卷面整洁
6．(隐含要求)不得抄袭文章、不得抄袭阅读材料
7．语句通顺连贯、无错别字
8．特殊要求：
【第二部分】：题目
1．命题【关键词、句子】
2．半命题(补全)/补全的话
——1．命题【关键词、句子】
挖掘关键词的信息：本义+引申义
(14年陕西)23.阅读下面的文字，按要求作文。(50分)
学习，我们需要完成一次次的知识答卷；成长，我们需要完成一次次的人生答卷……
请以“答卷”为题目，写一篇不少于6020字的作文。
要求：①文体自选；
②不要套作，不得抄袭；
③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
(14年陕西)“答卷”——
本 义：考场答卷的启发
引申义：人生考场上答卷的象征义
→文体：议论性散文/记叙文/记叙性散文
→主题：挫折后的积极感悟、亲情友情社会真情
(14年吉林)作文(1)题目：那时花开
作文要求：
(1)要自由、有创意地表达出真情实感。
(2)除诗歌外，其它文体不限。
(3)不少于500字。
(4)书写要规范、整洁、美观。
(5)文中不得出现考生姓名及毕业学校名。
(14年吉林)那时花开——
本 义：自然界的花，花开时节发生的事情
引申义：虚指人生之花、感恩、奋斗、奉献之花
→文体：议论性散文/记叙文/记叙性散文
→主题：找一篇平时写的最顺手的积极立意的文章
【第二部分】：题目
1．命题【关键词、句子】
2．半命题(补全)/补全的话
①补全语句意思完整后再进行审题
(14上海)27.题目：这里也有乐趣(60分)
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
②补全的成分一般是：名词(事件)、形容词(正反面均可、感情色彩类居多、修饰限定)
14年成都：小小的 。
14南宁：我的一次 的决定
14兰州：因为有 。
14西宁：1、忘不了，那 ；
14宁夏： 与相伴
【第三部分】：话题 + 材料作文
1．分清是否能够扩写、改写、续写(一般不能)13B、30B
(14年哈尔滨)要求：
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭
2．材料如何审
①关键字词：表达态度和情感色彩
②多维思考：找主体，一个主体对应多种角度
③探求因果：是什么-为什么-怎么办
④求同舍异：适用于多则材料，找共同点
⑤寓言哲理：真事寓言、哲理性语句
(14重庆)(2)阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
(14重庆)窗前有一棵树，树上有一片叶子，叶总是微微的摇摆着。我问：“叶，为什么你老是摆动？”“我想飞。”它说。“叶即是叶，永远不可能像鸟一样飞的。”“看着吧。”它纯纯的笑着，不再说话。从春天摆到夏天，再到秋天，叶执著热烈。冬天，到了。冬天到了，一个景象使我呆住了——干瘪的叶，在飞！它离开了树的怀抱，在四溢的冬日暖阳中，在天空这个舞台上，飞旋着、飘舞着……
②多维思考：找主体，一个主体对应多种角度
一个小孩儿在草地上发现了一个蛹，带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，蝴蝶在里面挣扎着，但身体似乎卡住了，出不来。小孩儿看着于心不忍，于是，他拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出。可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀瘦小，根本飞不起来……
①蝴蝶的角度：
a．新生总要经过痛苦艰难。
b．靠外力终难成功。
②小孩的角度：
a．爱，有时是一种伤害。
b．包办代替，事与愿违。
c．凡事欲速则不达。
③探求因果：是什么-为什么-怎么办
(14年福州)自律是什么？自律就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服惰性，抵制诱惑，学会战胜自己。吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？说的也是这个道理。你在学习和生活中，约束、管理、反省过自己了吗？你在自律中获得怎样的感悟？
请以《自律》为题，写一篇文章。
④求同舍异：适用于多则材料，找共同点
中考较少考察，但是在平时积累素材时候可以归类使用
⑤寓言哲理：真事寓言、哲理性语句
(14杭州)22.阅读下面的文字，按要求作文(40分)
中国气象视频网“@中国气象”发了一条微博，用气象学解读人际关系：人际关系也是一个气象圈，有晴有阴，有风有雨，有暖流也有寒流。而每个人的气象
又是相互影响、相互塑造的。你把自己变成南极冰川，别人回报你严寒；你把自己变成副热带高压，别人回报你炎热。所以，多给人家温湿气流，人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。
【第四部分】：提前准备相应话题——
【关键词1】：人(宏观)
1．话题：人生哲理(冷热、快慢、远近……)
2．话题：人生观、价值观(生命、幸福、奉献……)
3．话题：人与自然(环保、自然对人的启发……)
4．话题：学会认识(自己、社会、人生……)
(14福州)自律为题
(14天津)我心灵的甘露
(14湖北襄阳)以 的姿态前行
【关键词2】：人(微观)
1．话题：集体观念(团结、统一、合作精神……)
2．话题：心理健康(自卑、孤僻、承受力……)
3．话题：人文关怀(老人残疾人、关怀人情感……)
4．话题：为人处世(宽容、理解、助人……)
14年杭州：材料作文：气象学解读人际关系
14年黄冈：请以与“感恩”或“团结协作”有关的故事为材料写一篇记叙文，或以材料结尾段所谈的两个观点中的一个为论点写一篇议论文。
【关键词3】：社会热点
1．话题：传统美德(礼貌、孝顺、谦逊……)
2．话题：教育改革(素质教育、家庭教育……)
3．话题：直面现实(贫富、生存、奋斗、挣扎……)
4．话题：道德法制(公德、平等、反腐……)
5．话题：时尚热点(网络、彩票、时装……)
传统文化：14年贵阳：追寻那渐行渐远的 ；
14年沈阳：2、“传承”为话题；
14湘潭：留住 。
14青海：汉字听写大会和成语大会
14湖北襄阳：点赞为话题，写一篇文章
【关键词4】：课本要求
——每单元前的导语、语文活动、写作要求
(14山西)毕业升学，是你人生走过的一个“驿站” 。回首三年来的初中语文生活——仿写汉字、诵读经典、真情写作、激昂演讲、编演戏剧……内容丰富、形式多样，置身其中的你享受着、成长着！
请选取你曾参与的某一次语文活动，写一篇不少于600 字的文章，题目自拟。
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