授课方式

2025-07-08 10:52:23 1664

授课方式其实比较多，比如讲授法、谈论法、演示法等，其中讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。实际上，老师们使用的授课方式还是比较多的。那么下面就来看看教学形式有哪些？

1、讲授法

讲授法是教师通过简洁生动的口头语言来传授知识、发展学生智力的一种方式。它是通过叙述、描述、解释、推理来传递信息、传授知识、阐明概念、论证规律和公式，引导学生分析和认识问题。

2、讨论法

讨论法是学生在教师的指导下，以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题发表意见，通过讨论或辩论活动获得或巩固知识的一种教学方法。优点是所有的学生都参加了活动，这可以培养合作精神，激发学生的学习兴趣，提高他们学习的独立性。一般用于高年级学生或成人的教学。

3、直观演示法

演示法是教师在课堂上展示各种实物、直观教具或进行演示实验，使学生通过观察获得感性认识的一种教学方法。它是一种辅助教学方法，应与讲授法、会话法等教学方法相结合。

演示教学可以使学生们获得比较生动而直播的知识，还可以加深学习对象的相关印象，把书本上理论知识和实际事物联系起来，形成正确而深刻的概念。

4、练习法

练习法是学生在教师的指导下巩固知识、应用知识、形成技能的方法。在教学中，练习法

被广泛应用于各个学科。

5、读书指导法

读书指导法是教师通过阅读课本或参考书来指导学生获取知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。

6、任务驱动法

教师给学生布置探究性学习任务，学生查阅资料，梳理自己的知识体系，然后选出代表进行讲解，最后教师进行总结。任务驱动教学法可以在小组中进行，也可以由个人组织。它要求教师分配具体任务，其他学生提问，以达到共同学习的目的。

7、参观教学法

参观教学法一般由校外培训老师指导讲解。要求学生围绕参观内容收集相关信息，提出问题和困难，并做好记录。走访结束后，他们会整理走访笔记，撰写书面走访报告，将感性认识升华为理性认识。参观教学法可以使学生巩固理论知识，掌握最新的先进知识。